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高考补习

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成都高三全日制补习

作者:admin 时间:2020-02-27 浏览:
  高考冲刺分享高考各科注意事项(理综)

  非选择题如何做

  非选择题采用按顺序做与先易后难相结合的方法。先把自己有把握的题尽量一次性做好,再逐一攻克难度较大的题。认真阅读时,要看见、看懂每一句话,关键的每一处提示,可做简单的勾画。

  仔细审题时,要通过观察、对比、分析、推理、综合,弄清试题的考查意图。书写要规范,表达要清楚。在做好会做的题的基础上,关键是处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分,哪怕只写一个方程式或公式。对于从来就不会的题(或某几个小问),果断舍去。

  注意物理从容易题入手,从有把握的题入手,尽量不在一题上耽搁过长时间。在时间紧的情况下尤其注意审题,在审题上多花些时间是值得的。

  重要提醒:

  按顺序做按分值做,前面的化学、生物在认真做,对的前提下,提高速度,以便留给物理时间思考*的题。还有一点需要指出的是:非选择题大约安排90~100分钟左右完成为宜。做题时,对容易题力求全对,中档题少丢或不丢分,五分钟找不到答题思路的难题可暂时放一放,不要耗费大量时间,以免影响做其他题。达分奇作为西南地区高端艺考文化课培训品牌,真正做到了艺术文化"双过线、双优秀"。

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一、上课习惯

根据笔者的经验,许多补习生不会上课,或者说没有一个好的上课习惯。这种情况主要表现在:上课前不预习,上课分不清轻重主次,上课不会记笔记,上课不专心等。正是因为许多补习生上课有着这么多弊病,所以其课堂学习的质量很差。因此,补习生要想提高成绩,在课堂学习方面必须养成以下4种好习惯:

1. 课前预习的习惯。只有课前预习了,上课时方能做到有的放矢,方能分清轻重主次,上课的效率就能提高。

2. 有针对性听课的习惯。这一点,其实同前一点是一致的。换句话说,能养成课前预习的习惯了,上课时自然会知道应当把听课的重点往哪儿放。

3. 记笔记的习惯。许多补习生上课没有记笔记的习惯,或者虽有,但不懂得哪些东西需要记,哪些东西不需要记,眉毛胡子一把抓,主次不分。就补习生的实际来讲,上课时,最需要的记的不是每道题的答案,而是每道题如何来思考、如何来作答。作为补习生,只有沿着这个路子去记笔记,久而久之,就能形成一套适合自己的学习方法,就能提高学习效率。

4. 专心听讲的习惯。许多补习生上课之所以会分心、会出现三心二意的现象,原因有二:一是课堂学习的内容对他们来说,已经熟悉,缺乏新鲜感,引不起兴趣;二是学习缺乏耐心、缺乏毅力,学习意志薄弱。面对补习生的这种情况,老师上课时,一方面必须时时提醒其集中注意力,另一方面尽可能地将学习内容化熟为生,激发学生的学习兴趣。


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二、自习习惯

有许多补习生,跟着老师学习还能管住自己,按部就班,完成必须完成的学习任务。可是,一旦到了自己自主学习的时候,要么敷衍了事,推日下山;要么东一榔头西一棒子,没有计划、没有目标,等等。作为补习生,要想在补习的一年里提高自己的成绩,就必须在老师的督促和安排下,养成良好的自习习惯。只有这样,补习才有成功的可能。
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