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高三复习班

作者:admin 时间:2020-02-27 浏览:
 同步巩固课

  适合学生:基础薄弱、跟不上课高三学生。

  课程特色:春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。

  专项强化课

  适用学生:偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。

  本课程针对不同学生因材施教,通过学习测评,模块教学,针对性强,效果更佳。在帮助学生掌握各科题型特点和应试技巧的同时,还能够让他们熟练运用技巧并分析题型考点。

  潜能特色课

  适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

  课程特色:由具有多年艺考教学经验的一线教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。

  冲刺突破课

  适用学生:考前需要集中强化、梳理知识、快速进步的一年级至高三学生。

  课程特色:本课程通过大数据分析及PPTS对学生个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点必考点,循序渐进帮助学生突破学习瓶颈、提升学习自信心,取得看得见的进步。一轮基础知识大串讲,快速梳理基础知识,二轮强化训练各学科高频考点高考真题同步练习,快速掌握高考重点分数。三轮保分计划,考前点题,帮助艺考生考前掌握重点和大招,为高考保驾护航。

2020年艺考生注意事项

有效的能力迁移

不管是学美术、学音乐、学舞蹈,学播音主持,艺考学生都要有自己的专业。长期的专业训练,培养了他们独特的专业素养

比如美术生的课堂笔记,经过几次整理以后就是很好的美术作品,各种颜色的标记,让他们的记忆把复杂的文字记忆变成了他们自己精通的图像记忆。

舞蹈考生在记忆的时候特别强调动作记忆。许多复杂的概念原理都能转化为他们身体记忆的一个符号。学音乐的同学通过作词谱曲记忆历史地理政治的能力很强。这就告诉我们其实人一定要有一技之长,学习在一定的高度上是相通的。

艺考生专业成绩好的,文化课成绩也一定很好。这就告诉我们技能是可以转移的。艺考生独特的审美角度,也有利于他们对意境之美的领会。

非常努力的拼搏

因为他们知道自己起步晚,所以非常努力。许多同学要从小学初中的知识开始学习,所以都非常的刻苦认真。许多同学真正做到了拼搏高中三年。

但是艺考生在文化课复习阶段也面临许多问题,就是补习基础知识了和社会离远了,新闻都不看了。其实这样是不利于高考中新情境问题的处理的。因为脱离了时代背景,读懂题目的困难加大。这些就需要老师和家长一定要在有效的时间,及时的把信息传达给学生。

还有一个问题就是要关注艺考生和他们的家长的心态调节。许多家长比孩子着急,其实教育是有规律的,不按规律办事肯定没有好的效果。就是仅仅只有高三的时间,学习也是一个循序渐进的过程达分奇自创办以来,一直以文化、艺术成绩"双高"为教学目标。培养出了无数名校优生,不少学生都考取了含金量极高的高等学府!

  在全川拥有着数一数二的学习环境,全川最高标准,不仅仅有宽敞明亮的教室这样的硬环境,还是为学生创造温馨、舒适、人际关系、班级文化等软环境,让学生们感受到跟在学校里不一样的氛围。

  高三艺体生各科一轮复习高效策略指导(语文)

  在复习过程中,还要注意研究性学习,如了解自己对各知识点掌握的程度、确定自己感觉较难的专题(如诗歌鉴赏、文言翻译、语言的综合运用等)并进行强化训练。

  语文学科在第一轮复习中需要复习到的地方的确很多、很杂,但只要在良好的学习习惯的支配下,构建完善的知识体系,既全面又分重点的循序渐近的进行复习,那么则必将收到良好的复习效果。梳理基础知识,单元复习阶段。 专题复习,综合训练,模拟测试 心理调适,迎战高考

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