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高三生物培训

作者:admin 时间:2020-02-27 浏览:
教育学习规划:

一、查漏补缺,打牢基础

1、正确认识自己的缺点,扫除知识盲点,弄清概念、原理、公式、定义,熟悉专业知识、符号。

2、取其精华,严格按照高考大纲复习整理知识要点,删繁就简,着重复习高频考点,多培养学生的解题思维方式。

3、“以本为本”,把书读薄,再把书读厚,紧扣课本和高考大纲,反复练习高考真题,反复讲解高考试卷,反复记忆公式定理。

二、板块复习,提升能力

1、专题复习,能力提升:强化专题复习,提升学生学习能力:以考点知识为主,以重难点知识为要,对高中知识进行重新整理编排。

2、针对性练习,归类错题:建立错题本,从解题方法上进行归类,对各科考试命题的特点、解题思路进行整理把握,针对性练习,熟练准确无误的掌握每种题型的解题思维和答题要领。

3、突出重点,建立联系:将解题技能的传授分为知识专题和技能专题两个板块。知识专题一重点知识为主,寻找各重点知识之间的联系,构建新的知识专题构架;技能专题主要以历年的经典高考题为主,认真总结归纳解题思路。

三、真题模拟,提升技巧

1、常错知识再记忆回顾,常错题型再练习,做到知识再考零错误

2、高考真题模拟,高考场景模拟,高考心态模拟

3、定期心理调节,做到高考零压力

4、考前押题集训,为高考抢分。

5、高考作文写作模板,物理化学客观题答题技巧

6、舒适安静的住宿环境,保证考前睡眠质量知识点讲解会与高考同步接轨,直接帮助不同专业的艺考学生明确考点,抓大放小、快速圈定高考的基础分值。

高考生快速提高成绩的好方法

1.主动参与课堂

不少同学可能都有这样的体会:某一个问题曾在课堂被老师提问过,即使当时答错,但往往在很长时间内对这一问题的解答仍有清晰的印象。

这是因为参与讨论时的思维活动比平常状态下要活跃的多,它调动的人体感知事物的多种分析器及其效应器的协调工作,在头脑中形成的强烈的刺激。

做课堂学习的主人,就是要主动、积极地参与课堂内的全部学习活动,不当旁观者。如果一堂课是一场戏,那么课堂内的每一个同学都应该是这场戏的一个角色,并且人人都应争唱主角。

这里所说的参与,主要是指参与课堂的各种思维活动;这里所说的争唱主角,主要是指大胆发言和参加课堂讨论。

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2020年艺考生注意事项

有效的能力迁移

不管是学美术、学音乐、学舞蹈,学播音主持,艺考学生都要有自己的专业。长期的专业训练,培养了他们独特的专业素养

比如美术生的课堂笔记,经过几次整理以后就是很好的美术作品,各种颜色的标记,让他们的记忆把复杂的文字记忆变成了他们自己精通的图像记忆。

舞蹈考生在记忆的时候特别强调动作记忆。许多复杂的概念原理都能转化为他们身体记忆的一个符号。学音乐的同学通过作词谱曲记忆历史地理政治的能力很强。这就告诉我们其实人一定要有一技之长,学习在一定的高度上是相通的。

艺考生专业成绩好的,文化课成绩也一定很好。这就告诉我们技能是可以转移的。艺考生独特的审美角度,也有利于他们对意境之美的领会。

非常努力的拼搏

因为他们知道自己起步晚,所以非常努力。许多同学要从小学初中的知识开始学习,所以都非常的刻苦认真。许多同学真正做到了拼搏高中三年。

但是艺考生在文化课复习阶段也面临许多问题,就是补习基础知识了和社会离远了,新闻都不看了。其实这样是不利于高考中新情境问题的处理的。因为脱离了时代背景,读懂题目的困难加大。这些就需要老师和家长一定要在有效的时间,及时的把信息传达给学生。

还有一个问题就是要关注艺考生和他们的家长的心态调节。许多家长比孩子着急,其实教育是有规律的,不按规律办事肯定没有好的效果。就是仅仅只有高三的时间,学习也是一个循序渐进的过程注意高考知识点与高考题型的整合。查漏补缺,加强解题方法、答题技巧的训练,加强知识的纵横
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