导航
关闭

高考补习

当前位置:高三文化补习 > 培训机构 >  - 正文

成都高三辅导学校

作者:admin 时间:2020-02-27 浏览:
高三学习方法高效学习的步骤

明确战略

将问题分好类后,首先要消灭第一类问题。

消灭第一类问题

许多人将第一类问题归结为“马虎”,基于这种认识,所以屡错屡犯总也根除不掉。有人认为“马虎”不是什么大问题,稍一留意即可铲除。但事实上这类问题的反复发生率很高。其根源在“马虎”的说法是一种定性的认定,没有定量。既是定性,则范围不清,形状不定,很模糊。消灭没消灭不很清楚。这次消灭了,下次可能又冒出来了。所以,我的办法共有六点:

必须明确具体地找出问题之所在

如有的题做错了,是由于审题出现失误,看错数字等造成的,那就定义为“审题错误”;有的题做错了是由于计算出现差错造成的,那就定义为“计算错误”;有些错误是在草纸上做对了,往试卷上一抄就写错漏掉了,那就定义为“抄写错误”;有些错误是字词或字母符号等写颠倒了,那就定义为“笔误错误”等等。总之,一定要定义准确清晰具体。

艺体文化课辅导,分数一跃而上

【教育】:所有学生入学均辅导,辅导不满意随时按约退费

教育艺体生辅导突破传统的三轮复习模式,强化基础,等值训练,彻底解决艺考生“一轮学不完、二轮跟不上、三轮学不完”的学习现状,解决普通资料:厚、繁难、不适合艺术生学习的问题。达分奇作为西南地区高端艺考文化课培训品牌,真正做到了艺术文化"双过线、双优秀"。

达分奇教育告诉你:艺体生如何解决偏科问题?

补弱项还是增加强项

通常说来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。

把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。

比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。

如何处理补哪科,哪科成绩就好的问题

从一方面说明高考生有实力能够学会这科功课。另一方面也说明高考生基础不是很好。

这些高考生更需要计划好时间。尽量每两天照顾到一科功课。同时,在每一段时间内,花时间把一科,二科课程做到考前不复习。

达分奇高考中心教育针对艺体生有专门的艺考文化课程辅导, 针对不同的艺考生进行不同的方案定制,量身定制的学习规划,有针对性的讲解提升,让学员快速提升自己的文化课成绩。

  开设科目:

  文科:语文、数学、英语、政治、历史、地理

  理科:语文、数学、英语、物理、化学、生物以教材为主,注重单元训练和学科内阶段综合训练相结合。抓知识迁移能力的培养,抓综合学科考试方法、技巧的培养。

高考生快速提高成绩的好方法

1.主动参与课堂

不少同学可能都有这样的体会:某一个问题曾在课堂被老师提问过,即使当时答错,但往往在很长时间内对这一问题的解答仍有清晰的印象。

这是因为参与讨论时的思维活动比平常状态下要活跃的多,它调动的人体感知事物的多种分析器及其效应器的协调工作,在头脑中形成的强烈的刺激。

做课堂学习的主人,就是要主动、积极地参与课堂内的全部学习活动,不当旁观者。如果一堂课是一场戏,那么课堂内的每一个同学都应该是这场戏的一个角色,并且人人都应争唱主角。

这里所说的参与,主要是指参与课堂的各种思维活动;这里所说的争唱主角,主要是指大胆发言和参加课堂讨论。

达分奇高考中心教育 艺体生文化课冲刺在一轮二轮三轮复习中,基础和重点、难点分离教学。

标签:

评论专区

留言与评论(共有 条评论)
昵称:
匿名发表
验证码: 点击我更换图片